Мне нравится система распределения времени, иными словами режим дня.
9.00 – начало уроков.
В школе дети завтракают, обедаю и ужинают.
Питание по выбору.
Планируется ввести питание по запросу с учетом особенностей и предпочтением.
Кто-то вегетарианец, кто-то веган, а кому-то противопоказан глютен или лактоза.
Не надо будет детям собирать контейнеры с питанием и переживать подогрел-поел или постеснялся и сидит голодный.
После окончания уроков дети с тьютором идут гулять.
Это юноши и девушки, которых специально обучали в рамках программы школы МИР.
Их задача в начальной школе обеспечивать досуг, прогулку, помогать в подготовке домашних заданий. Тьютор следит за тем, чтобы дети вовремя посещали свои кружки и секции дополнительного образования.
Их большое разнообразие.
Учебный день заканчивается в 18.00
И воля, родители получают счастливого, сытого, с выученными уроками ребенка!
Не надо бороться с ребенком в процессе выполнения домашнего задания, ругаться, наказывать, а иногда и бить. Не надо нарушать режим дня и укладывать его в 11 ночи спать.
Можно вечер распланировать и провести приятно с пользой вечер. Пойти в бассейн или покататься на коньках или просто посмотреть всей семьей фильм и обсудить его.
Это родительский рай!
Если информация была полезной ставьте и подписывайтесь на мой инстаграм @tatyana_psixolog_
При наличии проблем или вопросов записывайтесь на бесплатную консультацию в личных сообщениях или вотсап 8-912-95-70907
#tatyana_psixolog_
#психолог
#особый_ребенок
#развитие_ребенка
#неговорящий_ребенок
#рекомендации_психолога
#диагностика
#доброград
#раннее_развитие
#школа_мир
